2021-06
2021年6月23日下午,由安徽英速网络科技有限公司、安徽广播电视台农业·科教频道、中国关心下一代工作委员会事业发展中心为“庆祝中国共产党成立100周年”,联合制作的原创电视动画片《辉煌100年》安徽广播电视台农业·科教频道全国首映式暨电视动画片《反电诈》、动画电影《东方雄狮》、《禹娇传》启动仪式,在合肥蜀山国际电子商务产业园三期党建多功能会议室隆重举行。出席此次全国首映式暨新片启动仪式的领导嘉宾有:原中央宣传部副部长、...
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序号项目名称教研/科研级别1计算机网络技术教学团队教研省级2VR技术下的古画演绎与呈现研究科研校级3民间非遗文化艺术与数字媒体技术融合发展研究—以“徽州三雕”为例科研校级4虚拟艺人短视频开发的应用及影响研究科研校级5基于zigbee无线传感网的校园宿舍智能系统的设计与研究科研校级6基于网络爬虫的天气信息搜索与预报系统设计与实现科研校级7疫情防控常态化背景下的冷链物流体系分析与优化研究科研校级
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序号项目名称教研/科研级别1当代城市语境下新徽派特色街区景观设计研究科研省级2非遗视野下安徽茶文化创新性发展研究科研省级3乡村振兴战略背景下艺术村的特色发展路径探析----以安徽崔岗艺术村为例科研省级4教坛新秀教研省级5基于教育大数据的在线学习预警系统设计科研省级6C语言程序设计线下课程教研省级7《数据采集与处理》MOOC建设教研省级8《数据库技术与应用》在线课程建设(提质培优)教研省级91+X证书制度下的人才培养...
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序号项目名称教研/科研级别1物联网应用技术专业双师型培训基地教研国家级2校企合作示范实训中心教研省级3商数资源库子项目《数据库技术与应用》课程资源建设教研省级4地域性文化符号在旅游纪念品设计中的创新应用科研校级5环巢湖地域性环境景观生态设计研究科研校级6“遇见巢湖”旅游动漫品牌打造的策略研究科研校级7互联网+背景下手工艺O2O平台规划与设计科研校级8基于VR技术的额叶损伤患者神经心理评估手段科研校级9现代设计...
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由安徽省邮政管理局、安徽省教育厅、安徽省人社厅、省团委、省总工会等多部门联合主办的安徽省职业技能大赛——第三届全国邮政行业职业技能竞赛安徽省初赛暨2021年全省邮政行业职业技能竞赛获奖名单已经揭晓,此次大赛学生组有25支参赛队伍,我院高度重视,派出由指导老师于蕾、高淑春、李锐带队的合职1队、2队参赛。比赛于2021年6月24日-25日安徽交通职业技术学院进行,经过激烈角逐,我院选手不负众望,分别斩获一等奖和三等...
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序号项目名称教研/科研级别1新工科创新创业人才的多方协同育人模式探索与实践研究教研省级2网络新技术对职业教育教学方式的影响研究教研省级3质量工程MOOC项目《展示设计》教研省级4雾霾天气PM2.5预测模型构建与应用研究科研省级5大数据技术在网络零售业的应用研究科研省级6高职院校非物质文化遗产传承的研究——以合肥职业技术学院为例科研校级7教坛新秀教研校级8智能聊天技术在智慧校园中的应用研究科研校级9基干物联网的智慧...
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新一代数字技术革命的蓬勃发展,推动了全球经济格局和产业形态深度变革,数字技术正在深刻改变着经济社会的方方面面。近年来,全球网络安全事件频发,网络安全问题日益凸显,网络安全风险已经成为影响国际政治、经济、军事、民生的重要因素。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视网络安全和信息化工作,作出一系列战略决策,统筹推进网信事业快速发展,提出“没有网络安全就没有国家安全”“网络空间的竞争,归...
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为庆祝中国共产党成立100周年,推进党史学习教育深入开展,6月9日下午,UG环球360官方网站在信息楼二楼B201教室召开六月份教职工理论学习暨党史学习教育宣讲会。校党委委员、纪委书记陶宁到会,学院全体教职工参加会议,会议由党总支书记李红雨主持。会议第一阶段,首先进行的是党史知识测试。接着是政治理论学习,教工党支部书记张克柱、副院长许鹏分别领学了《习近平论中国共产党历史第30篇—以赶考的清醒和坚定答好新时代的答卷》...
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2021年6月5日-6日,物流管理职业技能等级认证考试(中级)在我校UG环球360官方网站进行。UG环球360官方网站高度重视此次考试的组织工作,信息技术教研室配合教学管理办公室严格按照《物流管理职业技能等级认证管理办法(试行)》相关要求制定了详细的工作方案,并召开专门会议进行了相关工作的安排部署,完成了学生报名培训、考场环境布置、考务人员组织等各项工作。考试工作井然有序,实施过程人员分工明确,教师执考严格规...
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3-2-2课程内容安排1、内容简介《设计基础》是高职数字媒体艺术设计的的专业基础课程,是培养学生造型能力、设计能力以及创意思维能力的关键课程。课程组深入企业进行岗位调研,结果显示,数字媒体时代,专业岗位对毕业生应具备的素质和能力提出了新的要求,结合专业核心课程对学生设计基础能力与素质的基本需求,将《设计基础》课程进行重构、创新和拓展,并通过手绘、手工实训和模块文化主题将文化自信、劳动自信、工匠精神贯...
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