2023-12
2023年合肥职业技术学院第十七届技能大赛“网络系统管理”决赛已于2023年12月13日顺利完成。本次大赛根据计算机网络技术专业特点，结合“2023年安徽省职业院校技能大赛（高职组）方案”设计成网络构建和服务器两部分分别考查学生的专业素养和动手能力。本次大赛旨在激发在校大学生对网络互联设备，计算机网络相关知识、技能的学习兴趣和潜能，提高在校大学生运用计算机网络相关技术完成网络互联、解决实际问题的综合能力，进一步提升我校计算机网络学生专业技能水平。...
2023-12
2023年12月14日下午2点合肥职业技术学院第十七届大学生职业技能大赛“嵌入式系统应用开发”赛项在UG环球360官方网站信息楼A404举办。 针对本次校赛物联网教研室高度重视，前期组织成立了大赛筹备组，开展了一系列紧张有序的筹划工作，组织专业教师对参赛选手进行培训。决赛现场，选手们精神饱满，气氛紧张而热烈，决赛角逐出一、二、三等奖。一等奖：李杰；二等奖：张霖鑫、陆紫情；三等奖：梅东平、胡远涛，孙福建。 最终本次比赛在各级领导的关心和学校各部门的全力支持下，...
2023-12
12月12日上午，海南软件职业技术学院网络工程学院院长杨登攀带领教研室主任一行4人来UG环球360官方网站开展专业调研。我院院长尹宗平热情接待了来访客人，副院长、网络专业带头人张克柱、计算机教研室主任钱春阳参加了交流座谈。尹宗平院长首先对杨登攀院长一行表示欢迎，并简要介绍了学校和UG环球360官方网站基本情况，杨登攀院长简要介绍了海南软件职业技术学院网络工程学院的专业设置及建设情况，张克柱副院长就我院网络专业建设、...
2023-10
各教研室、各班级：为进一步做好我院2024届毕业生岗位实习工作，规范毕业实习成绩评定，相关要求如下：我院毕业生岗位实习过程通过“工学云实习管理平台”进行信息化管理。实习期间学生在实习单位签到不少于120天，占40分；周报不少于24次，月报不少于6次，且内容符合实习指导教师要求，占10分；实习相关材料评阅占50分（实习总结等占30分，在合肥所属县区市实习达6个月占20分）。毕业实习按上述标准评分，未达60分的学生认定为毕业实习成绩不合格。...
2023-10
各有关教师：为加强教学巡查，保证教学秩序稳定，根据开学以来巡查开展情况，现提出以下要求：1.巡查时间：工作日早晨为8：10-8：40，其它上课时间要进行抽查。2.巡查地点：当天巡查人员分工，一名在教学南楼（早晨时须在教务处工作人员处签到），一名在信息楼北门。3.巡查内容：（1）督促学生不将餐食带入教学场所，文明着装；（2）教育迟到、早退学生；（3）巡查我院教学场所，包括教学南楼三层、信息楼各层，查看教师在岗情况、课堂秩序。...
2023-10
各教研室、各班级：为了全面了解毕业生实习情况，进一步加强毕业生实习的管理，更好的掌握实习和用人单位对我院人才培养质量的综合评价，改进教学管理、专业建设、学生思想政治工作以及大学生就业工作，我院将从10月中旬起组织2024届毕业生实习检查，现将有关工作通知如下：一、检查时间2023年10月19日～2023年11月19日二、检查内容1.线上检查。实习指导教师梳理学生实习管理平台“工学云”使用情况，包括学生日常签到情况、实习记录情况、...
2023-10
（未包含信传学院外兼课教师）序号教研室姓名骨干教学团队备注1计算机钱春阳软件教研室主任，软件专业带头人2计算机杨秀生软件 3计算机胡晓明软件 4计算机邹子辉软件 5计算机李智峰软件 6计算机刘云软件 7计算机张克柱网络网络专业带头人8计算机李华平网络 9计算机周飞网络 10计算机梅雨林网络 11计算机段蔓网络 12计算机张平华网络 13计算机葛诗峰 14计算机李恒胜 15计算机张鹏 16计算机王梦茹 17计算机杨黎鸣 ...
2023-10
各教研室、相关班级：安徽省教育厅于10月16日要求我院部分学生参加体能测试，相关班级须停课，涉及班级是：23动漫转段1班、23动漫转段2班、22动漫班、22商数班、23商数转段班。请通知到任课教师，并自行按程序调课；请各班级按学管办要求做好组织。 信传学院教学办 2023年10月13日
2023-10
10月10日下午，校长檀明一行深入信传学院调研指导专业发展工作。窗体顶端 会上围绕教育部十一项重点任务、教科研项目开展、职业技能比赛和学院各个专业发展中面临的问题等方面开展研讨，檀明校长强调要抓紧落实十一项重点任务，鼓励教师到一线企业实践学习，积极开展高水平专业建设，组建教学团队，提高教师专业能力。窗体底端此次面对面的调研，有利于我院破解专业发展难题、制定可行规划、推出务实举措，推进信传学院各专业向十大新兴产业靠拢。...
2023-09
2023年9月18日晚，UG环球360官方网站召开了“期初学生座谈会”，会议由教学办崔婷婷老师主持,会上尹宗平院长对学生提出的问题进行了解答，并布置新学期相关工作。
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